In unserem Projekt beschäftigen wir uns mit dieser Frage und erforschen den Unterschied zwischen echter Holografie und Quasi-Holografie. Echte Holografie rekonstruiert das Lichtfeld eines Objekts physikalisch – mit Tiefe, Perspektive und ohne Brille. Sie entsteht z. B. durch Laserinterferenz und ist im Alltag selten sichtbar. Wir experimentieren und entwickeln Anwendungen mit Quasi-Holografie, also Technologien, die holografisch wirken, aber technisch anders funktionieren.
Dazu gehören: die Pepper’s-Ghost-Illusion, bei der ein Bild scheinbar frei im Raum schwebt, der interaktive Holofan, der mit rotierenden LEDs Inhalte in die Luft projiziert, und AR-Hologramme, bei denen 3D-Modelle über Marker oder im Raum sichtbar gemacht werden. Unser Ziel ist es, diese Effekte zu verstehen, gestalterisch einzusetzen und eigene interaktive Anwendungen daraus zu entwickeln.
Out of the Box – Pepper’s Ghost entkommt dem Bildschirm! Ein digitaler Luftballon wird analog aufgeblasen und verlässt den Bildschirm – als geisterhaftes Hologramm. Bei der Langen Nacht der Forschung 2024 konnten Besucher:innen eine neu gedachte Pepper’s Ghost-Illusion erleben, bei der analoge Interaktion auf optische Magie trifft.
Der Ursprung des HoloTower-Projekts liegt in der Inspiration durch die Arbeiten des Künstlers Micah Scott Ellingson (Instagram), der mit beeindruckenden Installationen auf Basis der Pepper’s-Ghost-Illusion arbeitet. Seine Werke motivierten uns, diese klassische Illusionstechnik mit analoger Interaktion zu verbinden – und damit unsere eigene Geschichte zu erzählen.
So entstand der erste Software Prototyp: der HoloBalloon. Ein Luftballon steigt langsam auf und zerplatzt – zunächst noch sichtbar auf einem klassischen Bildschirm. Doch sobald er den oberen Rand des Screens erreicht, scheint er diesen zu verlassen und schwebt scheinbar frei im Raum – erzeugt durch die Illusion der Pepper’s-Ghost-Technik.
Damit war der Grundstein für den ersten Hardware Prototypen gelegt - HoloTower. Der HoloBalloon diente als erste Anwendung und Einstieg in die Welt von Pepper’s Ghost. Der Tower wurde physisch gebaut – und machte nicht nur die Illusion erlebbar, sondern verknüpfte sie mit echter physischer Interaktion: Der digitale Ballon lässt sich durch analoge Eingaben – durch Pusten – sichtbar aufblasen und zum Platzen bringen.
In der nächsten Ausbaustufe wurde ein für die Abteilung Grafik & Medien wesentliches Konzept integriert: die Farbcodierung mit RGB-Werten. Der HoloTower erhielt eine neue Funktion – der digitale Ballon konnte nun aktiv eingefärbt werden.
Vor Beginn erhielten die Spieler:innen eine Farbkarte mit einer Ziel-Farbe. Diese sollte am Bildschirm durch das Mischen von Rot, Grün und Blau in drei interaktiven Zylindern nachgestellt werden – eine klassische Screen-Interaktion. Auch die physische Komponente wurde weiterentwickelt:
Durch das Ziehen an einem Seil – einem neuen mechanischen Element des Towers – wurde die gemischte Farbe auf den digitalen Ballon übertragen.
Anschließend stieg der Ballon auf, erreichte den Illusionsbereich und zerplatzte im Pepper’s-Ghost-Effekt.
Je näher die gemischte Farbe an der Zielfarbe lag, desto höher fiel der Punktestand aus. Nach vier Durchläufen erhielten die Teilnehmer:innen eine Auswertung, die Ziel- und gemischte Farben gegenüberstellte – für ein besseres Verständnis von Farbräumen und um den Lerneffekt zu stärken.
Diese Weiterentwicklung des HoloTowers verbindet auf kreative Weise analoge Interaktion, farbtheoretisches Wissen und digitale Rückmeldung – und schafft ein Erlebnis, das Technik, Gestaltung und spielerisches Lernen vereint.
In der aktuellen Work-in-Progress-Version des HoloTowers dreht sich alles um Wind, Licht und Farbe.
Die Hintergrundgeschichte wird neu erzählt, um das Konzept der additiven Farbmischung mit Lichtfarben noch greifbarer zu machen.
Besucher:innen wählen eine Ziel-Farbe durch das Ziehen einer analogen Farbkarte aus. Nach einer kurzen Einführung am Screen wird durch Pusten Windenergie erzeugt, die drei Windräder in Bewegung setzt – jedes steht für eine der Lichtfarben Rot, Grün oder Blau. Je stärker gepustet wird, desto intensiver leuchtet die jeweilige Farbe am Windrad.
Ist man zufrieden, überträgt man durch das Ziehen am Seil die gemischte Farbe magisch auf Glühwürmchen, die anschließend in der Pepper’s-Ghost-Illusion aufsteigen und ein Punkte-Feedback geben.
Eine Weiterentwicklung stellt das Augmented-Reality (AR) Feedback dar:
Über AR wird direkt auf der Farbkarte ein visuelles Feedback eingeblendet – Abweichungen zur Zielfarbe sowie die Mischverhältnisse werden dort anschaulich dargestellt.
In der aktuellen Version des HoloTowers lernen Schüler:innen, wie additive Farbmischung mit Licht (RGB) funktioniert und wie man diese in Unity technisch umsetzt und wie man analoge Interaktionen wie Pusten und Seilziehen (via Makey Makey) einbindet. Sie entwickeln eigene interaktive Szenen mit Storytelling, visuellen und auditiven Effekten und optischer Illusion (Pepper’s Ghost). Augmented Reality ergänzt das Projekt durch visuelles Feedback zur Farbgenauigkeit – und stärkt dabei Kreativität, technisches Verständnis und Präsentationskompetenz.
Ein HOLO-Screen, auch bekannt als Hologramm-Projektor, erzeugt mit Hilfe eines Smartphones und einer transparenten Pyramide bzw. Fläche dreidimensionale Illusionen. Hier ist eine einfache Anleitung, wie du einen solchen Projektor basteln kannst.
Meerwald-Stadler Susanne, Dipl.-Ing. MSc
— Projektleitung, Idee, Programmierung
Martin Bauer, Prof. Mag(FH)
— Audiotechnik und Hardwareaufbau
Moser Christiane, Prof. Dipl.-Ing. Dr.
— User Experience
Moser Daniela, Prof. Dipl.-Ing. (FH)
— DIY-Holo, Website
Stories, Weiterentwicklung Pepper's Ghost
DIY-Holo, Website
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Digitale Farben, Hologramme & Interaktion live erleben: Bei der Maker Faire Salzburg 2024 zeigte die HTBLuVA Salzburg, wie aus Unterricht echte Erlebnisse werden – mit einer interaktiven Station rund um Farbcodierung, Illusionen und DIY Hologramme. mehr >
Wie jedes Jahr präsentierte sich die Abteilung Grafik- und Medien mit zahlreichen Projekten Pepper's Ghost am interaktiven Holo-Tower!
Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Salzburg
Itzlinger Hauptstraße 30
A-5020 Salzburg
https://www.htl-salzburg.ac.at
Abteilung Grafik- und Medien
